GFT Brasil procura estagiários em TI
A GFT Brasil, fornecedora de soluções e serviços de TI para o setor financeiro, abriu dez vagas de estágio para a quarta edição do Start, seu programa de estágio. As vagas serão distribuídas entre os centros de desenvolvimento de Sorocaba e Alphaville.
O estágio, que inicia em agosto e tem duração de um ano, permitirá ao estudante universitário o desenvolvimento progressivo, passando pelas várias fases do processo de negócio.
Para concorrer, o candidato deve ter formação prevista entre julho de 2016 e 2017 nos cursos de Ciências ou Engenharia da Computação, Sistemas da Informação, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Tecnologia da Informação, entre outros correlatos. Os candidatos devem ter disponibilidade para trabalhar 30 horas semanais e um bom nível de inglês é desejável.
As inscrições estão abertas até 9 de junho de 2015 e para concorrer a uma das vagas é necessário enviar currículo para o e-mail [email protected].
O processo de seleção será composto por dinâmicas de grupo, teste de inglês e uma entrevista com a Comissão de Estágio Start. Para mais informações sobre o programa, acesse o site da empresa.
Ao entrar para o time da GFT Brasil, os estagiários participarão de treinamentos comportamentais e técnicos. Após a capacitação inicial, cada profissional será responsável por um projeto de estágio do início ao fim, fazendo planejamento, execução, testes e apresentação dos resultados alcançados. Nessa etapa, o Starter, como é chamado o talento que participa do programa, receberá um feedback formal para mapear os pontos fortes e desenvolver possíveis pontos de melhoria. Ao final do programa, os melhores Starters podem receber uma proposta de trabalho.
Os benefícios que GFT Brasil oferece aos Starters incluem bolsa-auxílio, vale alimentação ou refeição, vale transporte, seguro de vida em grupo, assistência médica e odontológica e curso de inglês para ajudá-los a melhorar seu conhecimento e comunicação no idioma. Eles também contarão com um horário flexível a fim a não interferir com o horário das aulas.
