A Plusoft EdTech apresentou nesta semana uma nova solução de educação digital focada no conceito de Learning Experience (LXP). A plataforma se adapta às necessidades do aluno para otimizar a experiência de aprendizagem e tem foco em educação corporativa.
“O LXP respeita e se adapta ao estilo de aprendizagem de cada aluno, oferecendo conteúdos com base em suas preferências de temas e formato, além de permitir o acesso e o compartilhamento de conteúdos externos à plataforma, de forma a enriquecer o conhecimento absorvido”, explica Vinícius Arakaki, diretor da Plusoft EdTech.
Segundo a companhia, a plataforma LXP trabalha com a abordagem de recursos centrados no aluno, indicando novos cursos com base nos conteúdos que o usuário já consome. Na prática, o modelo de recomendação segue diretrizes similares às utilizadas por plataformas de streaming de vídeo e música, como o Spotify.
O modelo também é compatível com diferentes formatos de conteúdo, como vídeos e podcasts, e estimula a colaboração entre os usuários através de comunidades de aprendizagem nas quais os usuários comentam os temas dos cursos e sugerem outras leituras.
A solução LXP da Plusoft EdTech recebeu ainda uma série de novos recursos, incluindo funcionalidades sociais como enquetes e timeline; grupos privados ou abertos; área Wiki com diversos formatos de conteúdo; chatbot para esclarecer dúvidas de navegação da plataforma; e interação e a aprendizagem por meio de uma plataforma gamificada, que registra e contabiliza as interações e conteúdos consumidos.
Além desses itens, a plusoft EdTech também disponibiliza widgets, que são recursos que podem ser incluídos ou não pelo usuário em seu perfil para otimizar a experiência e facilitar a navegação. Existem widgets para facilitar tarefas como o acompanhamento de metas, acesso aos comunicados e conferência de materiais na biblioteca da plataforma.
“O futuro do trabalho está no aprendizado constante, daí a necessidade de uma plataforma que se ajuste ao perfil de ensino das pessoas. Uma plataforma LXP empodera os alunos e dá a eles a possibilidade de serem protagonistas em suas jornadas de educação”, avalia Arakaki.
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