Afinal, quem é o mais estúpido?

Dia destes li uma frase interessante. Tão interessante que cheguei a citá-la na coluna passada quando escrevi sobre o prêmio Darwin. Só não esperava ser obrigado a citá-la novamente tão pouco tempo depois em uma coluna sobre um assunto tão diferente.

Ou não…

A frase é de George Carlin e aqui vai o original em inglês seguido de uma tradução livre feita por este vosso criado: “Just think how stupid the average person is, then realize that half of them are even stupider!” (Considere o quão estúpida é a pessoa de inteligência média, depois se conscientize de que metade das pessoas é ainda mais estúpida que ela!”).

A frase apenas verbaliza uma verdade meridiana que, não obstante, em geral escapa à nossa percepção. Pense um pouco: quando você se refere a uma pessoa e a qualifica como “de inteligência média” ou “mediana”, qual a efetiva opinião que você tem sobre seus dotes intelectuais? A considera alguém que se destaca por sua inteligência ou por sua estupidez? Recomendaria que lhe fosse entregue um trabalho que exigisse argúcia? Daria a ela uma tarefa de grande responsabilidade? Ou reservaria para ela apenas aquelas fainas repetitivas, que não exigem raciocínio mas apenas a repetição sucessiva de um número limitado de ações singelas?

Se você analisar sua provável resposta às questões acima acabará por perceber que, quando diz que “fulano tem inteligência média”, está apenas usando um delicado eufemismo para não dizer claramente em linguagem direta e popular que “fulano é burro”. O que significa que, salvo exceções, em valores absolutos, classificamos na categoria de estúpida uma pessoa cujo coeficiente intelectual se situa na média.

Entendeu agora o real significado da frase de Carlin?

Pois é isso mesmo: há por aí 3,5 bilhões de pessoas (metade da população do planeta) ainda mais estúpidas do que aquela pessoa de nível de inteligência médio que você já não considerava um luminar.

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E não pense que isto as impede de alcançar postos proeminentes na sociedade.

Aqui vai uma pequena história para ilustrar a questão.